Propuestas alternativas para la construcción

Mora Team, nuestro primer caso de construcción en tierra, generando un proyecto en alianza y como parte del Departamento de Desarrollo Infantil y juvenil.

El complejo sistema deportivo que nuestro país (México) tiene, implica diversos esfuerzos colectivos en un primer momento, puesto que todo se va modificando en el camino. Es menester de las nuevas generaciones, quienes apenas comienzan o que en un futuro proximo comienzan a dar sus primeros pasos como vinculantes con su pasión: el deporte y la sociedad, verlo desde la perspectiva de la construcción colectiva. Esto es, desarrollar armónicamente al ser humano a través de nuestros saberes, experiencias, sea como ex atletas o como entrenadores, conocimientos que poco a poco se vuelven una práctica social para el desarrollo humano.

La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (CPEUM) en su Artículo 4o establece que

«Toda persona tiene derecho a un medio ambiente sano para su desarrollo y bienestar. El Estado garantizará el respeto a este derecho. El daño y deterioro ambiental generará responsabilidad para quien lo provoque en términos de lo dispuesto por la ley.»

¿Que acciones han sucedido los últimos meses?

Bueno si comparamos lo que el articulo 4o establece, hemos observado y detectado el abandono sistemático de las bases sociales del país. Esto se demuestra con la pandemia de obesidad que padecen los niños de la primera infancia en México. 1 2 Son situaciones que merecen una atención inmediata, urgente, pero que no es de una sola persona, sino que nace de la unidad.

Creación de equipos de trabajo en diversos territorios

Como un grupo compacto, hemos comenzado a articular de manera orgánica, diferentes tipos de acciones, comenzamos con las charlas en un primer momento, para problematizar sobre lo que acontecía en nuestros espacios. Posteriormente comenzamos a observar las relaciones que suceden en cada campo, en cada territorio, generar insumos para la investigación y con ello comenzar a analizar los problemas coyunturales de cada estado y dentro de cada estado, cada municipio.

Sonora levantó la mano a través del equipo Mora Team y su head coach (Mario Mora) ha sumado esfuerzos que emanan de la consciencia de trabajo colectivo. ¿Con que objeto? La consciencia social, que va arriba del esfuerzo individual. Es un hecho, no podemos construir solos y es necesario conscientizarlo primero lejos del tinte partidista que enmarca el campo de acción (irónicamente) para la inacción (sic) y ver proyectos nucleados en deporte más como ciudadanos de este contexto llamado Deporte Mexicano.

PD

A aquellos/as entrenadores/as ,padres/madres de familia, que participaron en la carrera del finde semana, les invitamos a contestar la encuesta de satisfacción abajo en el link

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfhYoE8ZAepkgcHOHk2LNf1h07WVzam72VfUQkvffPT7JoF4Q/viewform?usp=sf_link Gracias totales!

  1. ver más en https://www.gob.mx/issste/articulos/la-obesidad-en-mexico donde queda establecido que «En México, el 70% de los mexicanos padece sobrepeso y casi una tercera parte sufre de obesidad, además, esta enfermedad se asocia principalmente con la diabetes y enfermedades cardiovasculares, pero también con trastornos óseos y musculares y algunos tipos de cáncer.» ↩︎
  2. Otro informe en https://blog.derechosinfancia.org.mx/2023/05/17/sobrepeso-y-obesidad-en-la-ninez-y-adolescencia-en-mexico/#:~:text=37.5%25%20de%20las%20ni%C3%B1as%20y,entre%20las%20mujeres%20(34.3%25). 37.5% de las niñas y niños de 5 a 11 años en México presentaban sobrepeso y obesidad durante 2021. Este porcentaje era más elevado entre los hombres (40.4%) que entre las mujeres (34.3%). Además, desde 1999 se había observado un incremento en el sobrepeso (17.9%) y particularmente en la obesidad (9%) entre las personas en este rango de edad con respecto a lo registrado en 2021 (18.8% y 18.6%, respectivamente). ↩︎

2 comentarios

  • Después de la pandemia con un programa del sindicato de trabajadores de AUdI Alemania TDH, trabajamos con las y los niños de adolecentes entre otros temas medio ambiente y los derechos a las infancias el que me tocó trabajar a mi en una escuela de una localidad de Puebla fue el derecho al juego en donde nuestra idea fue y sigue siendo la actividad tividad física por medio del juego, las actividades se convinaban entre deportes y juegos tradicionales en donde se implica el ejercicio (saltar la cuerda, Policías y ladrones, el toro, entre otros? Las y los infantes lo aceptaron bien ya que no era la clásica clase en donde los obligaban a correr y realizar ejercicio, en mi experiencia con ese sector mientras más divertida le agas la actividad más la aceptarán, tengo más de 20 años de experiencia trabajando con este sector en cuestión cultural y más de 3 años en activación física, saludos desde Atlixco Puebla.

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