Formación Histórica de Docentes en el Uruguay.

ISEF / Percepciones generales

Dentro de esta ponencia se habló sobre la creación de literatura, y se genera la crisis: «existe poca literatura de conocimiento, específicamente (agrego yo)en este campo.

Existe la sistematización de catálogos para observar los procesos de cada docentes, pero no existe una sistematización que genere un conocimiento puesto que se mantienen en la biblioteca sin ser aprovechados para el futuro

Resultados A

Se concluye: Existen áreas monopolizadas dentro de la producción de conocimiento, lo que dificulta un acceso al mismo. En este sentido, considero que las ciencias sociales son las que abren el paradigma hacia la construcción y producción de conocimiento puesto que existe una «producción hegemónica del poder»

RESULTADOS B

Se generan diversas temáticas para el análisis de temas concretos en deporte. Esto es producir conocimiento desde campos de estudio variados dentro de las ciencias sociales.

Deja el primer comentario

Cursos

Libros

También puede interesarte

Permitir notificaciones OK No gracias