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 mo-espacio-productor-de-sentidos-practicos/
SUMMARY:Educación Permanente: El deporte como espacio productor de sentido
 s prácticos
DESCRIPTION:Modalidad:\n\nVirtual\n\nDocente responsable:\n\nLiber Benítez
 \n\nTipo de actividad:\n\nCurso a medida que responde a demandas de colect
 ivos organizados\n\nDestinatarios/as:\n\nEgresadas/os universitarios/as\, 
 Docentes universitarios\, Trabajadores vinculados/as al área\, Egresadas/
 os de centros de formación docente\, Funcionarias/os de Udelar\, Estudian
 tes avanzados/as de grado\, Personas con ciclo terciario no universitario 
 avanzado\, Funcionarios/as públicos/as y privados/as interesados/as en ge
 stión\, Público en General\n\nResumen de la actividad:\n\nEl deporte se 
 ofrece como una herramienta educativa que combina movimiento\, juego y apr
 endizaje social. Generalmente se presenta asociado a lo que comunmente se 
 denomina “valores del deporte” y se lo vincula con necesidades sociale
 s de los barrios donde se desarrolla promoviendo un enfoque inclusivo y no
  competitivo. Su vertiente competitiva\, sin una definición explícita\, 
 tensiona por momentos el imaginario social y en ella se reconocen excesos 
 de violencia\, vínculos nocivos con el mercado\, profesionalismo y desarr
 ollo deportivo que exige la adaptación humana en situaciones extremas. Es
 ta polarización discursiva que se traduce en lo que podemos denominar la 
 teoría de los dos deportes es la que sustenta la existencia de prácticas
  con poca posibilidad de permeabilidad crítica y espacios prácticos de r
 eflexión sobre el deporte como fenómeno social contemporáneo pero trans
 formándolo al mismo tiempo en una práctica masiva y masivamente consumid
 a.\nBasada en la superación del término de arena pública que brinda Arc
 hetti 2005 y que proponen algunos autores como Levoratti (2015)\, la activ
 idad busca presentar a partir de la exposición de diversas dimensiones co
 nfigurativas del deporte el modo en que se articulan la estructura y las a
 ctividades concretas definiendo espacios de producción de sentido por par
 te de los cuerpos que participan de las prácticas deportivas en la vida c
 otidiana.\n\nInformación sobre docentes que dictan el curso:\n\nLiber Ben
 ítez (ISEF) Docente e investigador\, tiene en su haber diversas publicaci
 ones sobre deporte y sociedad\, acumula en su camino diversos conocimiento
 s y abordajes sobre el deporte y lo que transita lo social en él. Lidera 
 el Grupo de Estudios Sociales y Culturales del Deporte (GESCUDE) en la par
 te académica y ha generado diversos proyectos en territorio.\nActualmente
 \, su trabajo se centra en el estudio del desarrollo del deporte\, con un 
 enfoque particular en las dinámicas de política y políticas deportivas.
  Su trayectoria combina la experiencia práctica en el fútbol profesional
  con un compromiso constante por la investigación\, contribuyendo al aná
 lisis y la formulación de estrategias que promueven el desarrollo deporti
 vo desde una perspectiva académica y política. Este perfil lo posiciona 
 como una figura clave para tender puentes entre la práctica deportiva\, l
 a investigación científica y la gestión de políticas públicas en el 
 ámbito del deporte en Uruguay.\nRicardo Flores (Externo)\nResumen para po
 sicionar la visión de Ricardo Flores en el ámbito académico\nRicardo Fl
 ores\, Licenciado en Entrenamiento Deportivo por la Universidad Estatal de
  Sonora (UES) y próximo a egresar como Licenciado en Ciencias Políticas 
 y Administración Pública por la Universidad Nacional Autónoma de Méxic
 o (UNAM)\, combina una sólida formación académica con una destacada tra
 yectoria como exatleta de 110 metros con vallas\, habiendo representado a 
 México en competencias internacionales. Su experiencia en el rendimiento 
 deportivo y su formación en ciencias políticas convergen en su actual l
 ínea de investigación\, enfocada en los procesos de desarrollo del depor
 te y su intersección con dinámicas políticas.\n\nFlores analiza cómo l
 as políticas públicas\, la gobernanza y los procesos sociopolíticos inf
 luyen en la estructuración\, promoción y sostenibilidad del deporte\, ta
 nto a nivel local como global. Su trabajo busca generar conocimiento que v
 incule la gestión deportiva con estrategias de desarrollo social\, ofreci
 endo perspectivas innovadoras para la academia y la formulación de polít
 icas públicas. Con un enfoque interdisciplinario\, Ricardo Flores se perf
 ila como un referente en el estudio de la política deportiva\, aportando 
 una visión integral que une teoría\, práctica y compromiso social.\n\n\
 n\n\n\n\nPrograma: https://isef.udelar.edu.uy/wp-content/uploads/2025/03/E
 l-deporte-como-espacio-productor-de-sentidos-practicos.pdf\n\nLink de insc
 ripción: https://forms.gle/qU3wXihP1MGqqNGF9\n\nInscripciones: hasta 30 d
 e junio a las 9:00 horas.\n\n\nver mas en\n\nhttps://isef.udelar.edu.uy/no
 ticias/ep-2025-el-deporte-como-espacio-productor-de-sentidos-practicos/ \
 n\n\n\n\n
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